Vážení,
Jsem třídní učitelkou Gymnázia Mikuláše Koperníka v Bílovci.
Když byli žáci v 8. třídě, s troškou zvědavosti, ale i obav jsem svěřila 2,5 dne školního výletu DDM ZaObzor z Kopřivnice. Moje třída byla totiž od primy velmi živá až neukázněná, s poměrně velkým počtem silných individualit, které se těžko zařazovaly do kolektivu – v té době velmi rozháraného.
Program, do něhož byli žáci vtaženi okamžitě po příchodu, předčil všechna očekávání – jak u dětí , tak u mne. Jedna hra navazovala na druhou, prověřovaly žáky jak ve sportovní šikovnosti, tak byly zároveň Veselou zábavou i poučením. To nejdůležitější však bylo, že formovaly děti po osobnostní stránce – musely si neustále uvědomovat, že jsou součástí určité skupiny, která spolupracuje, pomáhá si, věří si. A to je zásadní rozdíl oproti hrám, kterými se děti běžně baví na školních výletech.
Po finanční stránce to byl velmi laciný výlet, díky tomu, že jsme byli ubytováni a stravovali jsme se v zařízení DDM ZaObzor v Kletné. Výborným výchovným počinem bylo, že si žáci sami umývali nádobí a uklízeli. V porovnání s běžným výletem se dvěma noclehy v chatce a plnou penzí přišel tak na polovinu ceny
Úžasnou výhodou je program ZaObzor pro kantory, který nemusí být na výletě ve funkci průvodce cestovní kanceláře, manažera pedagogického a dohledu zároveň. Může se naplno věnovat pozorování svých žáků, jak se do programu zapojují, reagují, chovají v různých situacích, jakou roli v kolektivu na sebe berou. Nejlepší je, když se třídní může sám do programu aktivně zapojit. To je zásadní rozdíl oproti běžnému školnímu výletu, který je chápán jako poznávací (v lepším případě) a jehož program plně závisí na šikovnosti kantora a schopnosti kolektivu
Tím se dostávám k práci instruktorů: prostě byli úžasní! Od rána do večera (i v nočních hrách) ze sebe vydávali všechno a svým zaujatým přístupem naprosto vtáhli do děje programu všechna děcka tak, že procovala s maximálním nasazením Tím mohl být splněn cíl programu j- sebepoznání, poznání kamarádů, pozice v kolektivnu, jeno stmelení A v tom je, myslím, základ úspěchů programu ZaObzor.
Proto se moje třída rozhodla zcela jednoznačně ještě při prvním pobytu, že v devítce pojede znovu. Rozhodně nebyli zklamáni. Instruktoři je již znali a mohli navazovat v sociálních vztazích náročnějším programem. Pobyt v Kletně doporučili i žákům osmě třídy a letos dokonce tento „výlet“ vyzkoušejí i sedmáci, s nimiž jsou podobně kázeňské potíže, jako byly s mou třídou před třemi lety A právě tehdy třída po absolvování programu ZaObzor se jako kolektiv začala upevňovat a nyní je - i díky dvěma pobytům s Vaším programem – dobrou partou.
Mgr. Helena Figallová
Třídní kvinty Gymnázia Mikuláše Koperníka v Bílovci
